¿Qué de nuevo aprendí sobre enseñar y aprender CCNN para la EGB?
Aprendí que la finalidad de enseñar ciencias naturales en EGB es ser un pilar en la formación de los niños como ciudadanos concientes y comprometidos con el mundo en que viven, permitiendo la toma de conciencia entre la ciencia y los problemas sociales.
Esta mirada nos permite identificar regularidades, hacer generalizaciones e interpretar cómo funciona la naturaleza. Enseñar ciencias es tender puentes que conecten los hechos conocidos por los niños (experiencias previas) con las entidades conceptuales construidas por la ciencia para explicarlos.
Breve propuesta de cómo hacer una buena clase CCNN (de acuerdo a lo analizado, estudiado y reflexionado).
Tengo una propuesta de trabajo en el aula que implica generar situaciones de aprendizaje activo y participativo, donde el pequeño aprenda ciencias revisando con sus propias manos modelos de la realidad, para poder construir los propios. Un ejemplo sería la realización de variados experimentos que permitan abordar los temas de manera sencilla y más asequible para el menor.
Aprendí que la finalidad de enseñar ciencias naturales en EGB es ser un pilar en la formación de los niños como ciudadanos concientes y comprometidos con el mundo en que viven, permitiendo la toma de conciencia entre la ciencia y los problemas sociales.
Esta mirada nos permite identificar regularidades, hacer generalizaciones e interpretar cómo funciona la naturaleza. Enseñar ciencias es tender puentes que conecten los hechos conocidos por los niños (experiencias previas) con las entidades conceptuales construidas por la ciencia para explicarlos.
Breve propuesta de cómo hacer una buena clase CCNN (de acuerdo a lo analizado, estudiado y reflexionado).
Tengo una propuesta de trabajo en el aula que implica generar situaciones de aprendizaje activo y participativo, donde el pequeño aprenda ciencias revisando con sus propias manos modelos de la realidad, para poder construir los propios. Un ejemplo sería la realización de variados experimentos que permitan abordar los temas de manera sencilla y más asequible para el menor.
