SEMANA ONCE

1. ¿Qué ideas conceptos son totalmente nuevos para mí, porqué?

Los ciclos de aprendizaje son un concepto y una idea nueva para mí, antes había visto un diseño dónde la estructura de la clase podía ser INICIO – DESARROLLO – CIERRE, es muy novedoso ver que existen ciclos en forma de espiral donde lo esencial es primero activar el conocimiento previo, luego dar cabida a los nuevos aprendizajes, en tercer lugar sintetizar lo aprendido y finalmente generalizarlo para poder transferir lo que se aprendió de un contexto a otro.

2. Breve propuesta de cómo hacer una buena clase CCNN (de acuerdo a lo analizado, estudiado y reflexionado).

Es necesario comprender los ciclos de aprendizaje para plantear una buena secuencia de actividades, con esto se puede lograr una buena clase de ciencias naturales.
Tomo como ejemplo el ciclo de aprendizaje de Robert Karplus, de acuerdo a esto la clase debiese constar de cuatro fases:

Exploración: donde se activan los conocimientos previos de los alumnos y se realiza una motivación acerca del tema que tratará la clase, para ello se pueden utilizar métodos como una lluvia de ideas, juegos, preguntas, etc.

Introducción de conocimientos: donde se explican y se presentan los nuevos conceptos que aprenderán, mediante actividades que tienen que ver con el predecir, observar, explicar, entre otros.


Estructuración: el niño hace una síntesis de lo aprendido mediante organizadores gráficos, creación de textos como noticias, crucigramas, dramatizaciones, utilización del cuaderno de clase, etc.

Aplicación: el estudiante puede generalizar lo aprendido a otras situaciones, se pueden realizar estudio de casos, resolución de problemas, investigaciones, entre otros.